1e séance "lycéens et apprentis au cinéma"

            Pour cette 1e  projection en salle proposée par l'ACAP , les élèves de l'option cinéma (secondes, premières et terminales) ainsi que les élèves de la seconde 1 avec Mme Gourdon, professeur de lettres, ont pu découvrir le cinéma singulier de Kiyoshi Kurosawa  avec Kaïro.

 "J'ai beaucoup aimé l'effet de suspense dans le film. L'univers du film est sombre et angoissant, ce qui le rend encore plus intéressant. De plus, les personnages restent mystérieux. Nous ne savons pas grand chose d'eux, ce qui colle bien avec le genre du film. J'ai tout de même trouvé le film bizarre. (..) La fin était excellente, d'après moi, car il laisse le spectateur dans le doute. D'ailleurs, je me mande toujours si Michi sait que Kawashima est mort." (Cathleen)

" Je n'ai pas trop aimé, parce que c'est toujours la même chose qui se répète, comme la porte avec le scotch rouge. Les autres leur disent de na pas y aller mais ils y vont quand même (...). Je trouve aussi que les effets spéciaux des fantômes sont bizarres. Mais le film est bien fait sauf que l'histoire tourne un peu en rond . ce qui montre le titre "Kaïro" : "Circuits" . " (Cassandre) 

" Ce film pose la question sur la vie après la mort. Le moment de a mort est très flou, très imprécis. On ne sait pas si les personnages sont réellement morts, ou vivants,et lorsqu'ils disparaissent, s'ils meurent ou s'ils restent sur terre.
il y a beaucoup de suspense, surtout durant les séquences dans la zone interdite. Mais certains moments sont difficiles à comprendre, comme les disparitions.
Le titre "Kaïro" qui signifie Circuits peut désigner le circuit des âmes dans le monde, où les hommes disparaissent tour à tour, mais laissent une trace sur terre, au sens propre ou sous forme de fantôme. Certains plans peuvent être attendus, lors des moments de suspense, mais dans l'ensemble, l'effet est réussi, et le réalisateur sait tenir le spectateur en haleine. Les vues de la ville de Tokyo entièrement vide sont assez perturbantes, car c'est une ville très vivante. et ce film reflète bien la culture japonaise, par rapport à la cohabitation avec les esprits, et à la notion de suicide.
L'effet de ce film est donc dans l'ensemble réussi, malgré la difficulté de compréhension de l'intrigue." (Maïa) 

Rencontre autour de la lumière

          Toujours grâce au partenariat avec l'association Ciné-jeune , les élèves de terminale ont rencontré le 6 décembre Antoine Parouty , directeur de la photographie et réalisateur . Celui-ci a détaillé le travail de la lumière et a pu leur expliquer des principes de base . Il leur a également montrer comment se servir du matériel très modeste qu'ils ont à disposition .

Rencontre avec Valéry Rosier, réalisateur

Les élèves de terminale ont rencontré le réalisateur Valéry Rosier . Il a présenté ses deux derniers courts-métrages : Bonne nuit  et Dimanches récompensés dans de nombreux festivals - notamment le prix Découverte Kodak de la Semaine de la critique au festival de Cannes en 2011 pour Dimanches.

Il a partagé son expérience de réalisateur et sa démarche artistique , puis a proposé un exercice de mise en scène (direction d'acteurs, choix des plans...) à partir d'un des scénarios écrits par les élèves . Ceux-ci se sont prêtés au jeu et ont pu ainsi confronter leur projection de l'histoire écrite à la réalité du plateau de tournage.

Fantômes

           Les élèves de seconde, puis les élèves de première ont rencontré Michel Gasqui, passionné de cinéma, et notamment par le cinéma argentique amateur. Il possède une belle collection de films professionnels et amateurs, en 8 mm et 16 mm . 

Aux élèves de seconde, il a montré, expliqué, raconté l'histoire du support pellicule , les différents formats, le fonctionnement d'une caméra 16 mm et d'un projecteur 16 mm . Puis il leur a projeté , en 16 mm, un film d'animation - La main (Ruka), de Jiří Trnka, film tchèque de 1965-, une série de publicités des années 60 et un documentaire - Aubervilliers, d'Eli Lotar, film français de 1945.

 projecteur 16 mm

 colleuse, pellicule (on voit le son : bande bleue), caméra 16 mm

    Pour les élèves de première, dont le programme est "filmer le réel" , Michel avait préparé une programme de trois documentaires, toujours projetés en 16 mm :
Aubervilliers , d'Eli Lotar , France , 1945
Le rythme de la ville, d'Arne Sucksdorff , 1947
 Abel Gance, de Nelly Kaplan , france, 1963
 
    Michel Gasqui est rédacteur en chef de la revue des amateurs de cinéma  CINESCOPIE dont vous trouverez la partie blog ICI.http://cinescopie.unblog.fr/

Rencontre avec Delphine Schmit

Le plan de travail de Bonne nuit

11 octobre : 

Les élèves de terminale ont passé 3 heures avec Delphine Schmit, productrice chez Perspective Films, qui a décortiqué les différentes étapes de production d'un film à partir d'un court-métrage qu'elle a produit , Bonne nuit , de Valéry rosier :

La recherche de financement / le budget / La préparation du tournage / la constitution de l'équipe / les différents postes / Le plan de travail / la feuille de service / le tournage / la post-production ...

La prochaine rencontre se fera avec le réalisateur Valéry Rosier qui abordera les aspects artistiques de la création d'un film.

C'est la rentrée !

L'option poursuit sa collaboration avec l'association Ciné Jeune de l'Aisne .
Au programme cette année :
                des rencontres avec des professionnels, avec des amateurs éclairés, 3  jours au festival Ciné Jeune à saint-Quentin, la programmation de Lycéens et apprentis au cinéma conçue par l'ACAP, des ateliers cinéma d'animation, une visite à la cinémathèque de Paris ....

29e festival Ciné Jeune de l'Aisne